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Jul 23, 2026
#46 教育現場でAIをどう教えるべきか？：AI時代に育てるべき能力
AI時代の教育で本当に育てるべき能力とは何でしょうか。AIを禁止するのではなく、正しく活用し、問いを立て、考える力を育てることの重要性について、ファッション教育の視点から考えます。
Jul 20, 2026
#45 生成AIは才能の格差を縮めるか？：問われる「考える力」
生成AIは創作のハードルを下げました。しかし、本当に才能の格差は縮まったのでしょうか。AI時代に価値を生むのは技術ではなく、「何を作るか」を考える力。その変化について考えます。
Jul 19, 2026
#44 批評は生き残れるか？：ファッションジャーナリズムのAI化
生成AIが記事を書ける時代、人間の批評に残る価値とは何でしょうか。情報はAI、解釈は人間という新しい役割分担の中で、ファッションジャーナリズムの未来と「批評」の意味を考えます。
Jul 17, 2026
#43 AI生成の服に著作権はあるか？：クリエイティブの法的課題
生成AIがデザインを生み出す時代、作品の著作権は誰にあるのでしょうか。AIと人間の役割、オリジナリティの意味、クリエイターの権利を考えながら、AI時代の「創作とは何か」を問い直します。
Jul 16, 2026
#42 プロンプトは新しい「デザイン言語」か？：言葉が創造する時代へ
生成AIの普及により、プロンプトは単なる指示ではなく、新しい「デザイン言語」になりつつあります。AI時代に求められるのは、技術だけでなく、自分の世界観や感情を言葉で表現する力。その重要性について考えます。
Jul 15, 2026
#41 変化する「インスピレーション」の意味とは？： AIと創造の境界
生成AIの登場によって、「インスピレーション」の意味は変わり始めています。AIがアイデアを生み出す時代だからこそ、人間に求められるのは「何を選び、どんな意味を与えるか」。創造性の本質を問い直します。